LENGUA:
4.-
La cura del Coronavirus

Tomate gigante

Cualquiera de estos dos titulares sería válido. Para saber si está bien lo que tenéis que hacer es fijaros bien si es coro y si llama la atención. Si el texto fuese muy largo, cuando empezamos a leerlo nos aburrimos y no nos daría el interés que nos da siendo corto. Además, en el titular, la ionformación debe ser la justa para que nos haga seguir leyendo la noticia.

5- Libre. Cualquier titular que elijáis será correcto. Eso sí: que se pueda leer bien y sin faltas de ortografía.

6.-
Si yo hubiese legido el de "Hallado un fósil de dinosaurio gigante" me inventaría:
¿Cuando?
Ayer día 17 de marzo a las 12:17 h.
¿Dónde se produjo?
En Moraleda de Zafayona, en el patio del colegio.
¿Quienes la protagonizaron?
Entre otros, el alumnado de 3ºB, que estaba haciendo un hoyo en el patio para replantar un bonito rosal.
¿Consecuencias?
Se les entregó un premio a cada uno de los descubridores del fósil por parte del mueso arqueológico de Granada.

7,8 - Si hemos hecho un borrador correcto sobre la noticia ya solamente nos quedaría pasarlo a limpio y escribirlo bien. No olvidéis que tenéis que cuidar los márgenes, la presentación, la letra, ortografía...

MATEMÁTICAS:
4.-
IMportante: Dos fracciones con el mismo numerador es mayor la que tiene menor numerador (casi al revés).

 
De estas dos es mayor la de 2/4 que 2/6







De estas dos es mayor la de 4/6 que 4/9






5.-
A) 3/7, 4/7, 5/7, 6/7.
B) 1/8, 1/7, 1/6, 1/5, 1/4, 1/3. <-- 4 de estas, las que hayáis querido.

6.-
A)
Rosas 6/12            Margaritas 2/12          Geranio 1/12    Lirio  3/12
B)
Rosas 2/6              Margaritas 3/6            Geranio 1/6